Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε την πρόσληψη 135 αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση για το 2025-2026

Σε στοχευμένη ενίσχυση των σχολικών μονάδων προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ανακοινώνοντας την πρόσληψη 135 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως προσωρινών αναπληρωτών για το διδακτικό έτος 2025-2026. Οι προσλήψεις γίνονται με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου και αποσκοπούν στην άμεση κάλυψη λειτουργικών κενών που προέκυψαν από μη αναλήψεις υπηρεσίας ή παραιτήσεις αναπληρωτών που είχαν ήδη προσληφθεί.

Σύμφωνα με την επίσημη ανακοίνωση, οι ανάγκες κατανέμονται τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Ειδικότερα, 60 εκπαιδευτικοί τοποθετούνται στην Πρωτοβάθμια και 75 στη Δευτεροβάθμια, σε κλάδους και ειδικότητες της Γενικής Εκπαίδευσης. Η κίνηση αυτή έρχεται να καλύψει άμεσα κενά που εμφανίστηκαν εντός της σχολικής χρονιάς, διασφαλίζοντας τη συνέχεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Η απόφαση φωτίζει και ένα διαχρονικό ζήτημα της εκπαιδευτικής στελέχωσης. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι θέσεις δεν κατέστη δυνατό να καλυφθούν λόγω περιορισμένου ενδιαφέροντος από υποψηφίους που είναι ενταγμένοι στους πίνακες του ΑΣΕΠ. Για τα κενά που παραμένουν, το Υπουργείο προαναγγέλλει την ενεργοποίηση της διαδικασίας έκδοσης Ειδικής Προκήρυξης, σύμφωνα με το άρθρο 86 του ν. 4547/2018, ώστε να εξασφαλιστεί η λειτουργικότητα των σχολικών μονάδων.

Οι προσλαμβανόμενοι αναπληρωτές καλούνται να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία εντός συγκεκριμένου χρονικού πλαισίου, από την Τετάρτη 28 έως και την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026. Η τήρηση των προθεσμιών κρίνεται κρίσιμη, καθώς αφορά την έγκαιρη τοποθέτηση στα σχολεία και την αποφυγή νέων εκπαιδευτικών κενών.

Για τις λεπτομέρειες που αφορούν την τοποθέτηση σε σχολικές μονάδες και τη διαδικασία ανάληψης υπηρεσίας, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ενημερωθούν από την ειδική ενότητα για τους αναπληρωτές στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας. Εκεί έχουν αναρτηθεί αναλυτικές οδηγίες και διευκρινίσεις, προκειμένου η διαδικασία να ολοκληρωθεί χωρίς καθυστερήσεις.

Η νέα αυτή φάση προσλήψεων αναδεικνύει την ανάγκη ευελιξίας στον προγραμματισμό της εκπαιδευτικής πολιτικής, ιδιαίτερα σε μια χρονιά όπου οι μεταβολές στο ανθρώπινο δυναμικό των σχολείων συνεχίζουν να δημιουργούν πιέσεις στη λειτουργία της δημόσιας εκπαίδευσης.

Aναλυτικοί πίνακες εδώ