Κανονικά λειτουργούν οι πλατφόρμες εγγραφής για Νηπιαγωγεία και Α’ Δημοτικού μετά από προσωρινό τεχνικό πρόβλημα
Κανονικά λειτουργούν πλέον οι ηλεκτρονικές πλατφόρμες για τις εγγραφές μαθητών σε Νηπιαγωγεία και Α’ Δημοτικού, μετά το προσωρινό τεχνικό πρόβλημα που παρουσιάστηκε την πρώτη ημέρα έναρξης της διαδικασίας.
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, η αδυναμία ολοκλήρωσης των αιτήσεων οφειλόταν σε αναβάθμιση του Μητρώου Πολιτών, γεγονός που επηρέασε την άντληση των απαιτούμενων στοιχείων από το σύστημα. Κατά τη διάρκεια της αναβάθμισης, οι γονείς και κηδεμόνες ενημερώνονταν μέσω σχετικού μηνύματος ότι η υπηρεσία ήταν προσωρινά μη διαθέσιμη.
Το βράδυ της Δευτέρας 2 Μαρτίου, στις 22:30, η πλατφόρμα για την Α’ Δημοτικού τέθηκε εκ νέου σε πλήρη λειτουργία, ενώ από την Τρίτη 3 Μαρτίου στις 09:30 αποκαταστάθηκε και η λειτουργία της εφαρμογής για τα Νηπιαγωγεία.
Η διαδικασία εγγραφής και οι ηλεκτρονικές διευθύνσεις
Οι εγγραφές πραγματοποιούνται αποκλειστικά ηλεκτρονικά μέσω των επίσημων ψηφιακών εφαρμογών του Υπουργείου Παιδείας. Για τα Νηπιαγωγεία, οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της πλατφόρμας proti-eggrafi.services.gov.gr, ενώ για την Α’ Δημοτικού μέσω της εφαρμογής adimotikou.eservices.minedu.gov.gr.
Η προθεσμία για την ολοκλήρωση των εγγραφών λήγει στις 23 Μαρτίου 2026. Το Υπουργείο καλεί τους γονείς να προχωρήσουν έγκαιρα στη διαδικασία, ώστε να αποφευχθεί υπερφόρτωση του συστήματος τις τελευταίες ημέρες.
Ψηφιακή μετάβαση με έμφαση στην αξιοπιστία
Το περιστατικό ανέδειξε τη σημασία της ομαλής διαλειτουργικότητας μεταξύ των κρατικών ψηφιακών υποδομών, ιδίως όταν πρόκειται για μαζικές διαδικασίες όπως οι σχολικές εγγραφές. Η αναβάθμιση του Μητρώου Πολιτών κρίθηκε απαραίτητη για τη βελτίωση της ασφάλειας και της ακρίβειας των στοιχείων, ωστόσο προκάλεσε προσωρινή επιβάρυνση στο σύστημα.
Με την πλήρη αποκατάσταση της λειτουργίας, η διαδικασία επανέρχεται σε κανονικούς ρυθμούς, επιβεβαιώνοντας τη μετάβαση σε ένα μοντέλο εξυπηρέτησης που βασίζεται αποκλειστικά στις ψηφιακές υπηρεσίες.
Διαβάστε επίσης; Σχολικοί λαχανόκηποι: Το νέο project βιωματικής μάθησης σε δημοτικά και νηπιαγωγεία







Μ.Η.Τ. 242183