Πρώτη αξιολόγηση μέσα στον Μάιο – Οριστικές εγκρίσεις στις αρχές Ιουνίου για εφαρμογή από το σχολικό έτος 2026-27
ΔΙΣ: Η Εκκλησία απαιτεί Αρχαία και Θρησκευτικά στο Διεθνές Απολυτήριο
Στην τελική ευθεία εισέρχεται η διαδικασία πιστοποίησης για την ένταξη του προγράμματος Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate – IB) σε 13 δημόσια σχολεία της χώρας, με τις πρώτες αξιολογικές ενδείξεις να αναμένονται μέσα στον Μάιο και τις τελικές εγκρίσεις στις αρχές Ιουνίου.
Στόχος είναι, εφόσον ολοκληρωθεί επιτυχώς η διαδικασία, τα σχολεία να ξεκινήσουν τη λειτουργία του προγράμματος από τον Σεπτέμβριο του 2026, για τη σχολική χρονιά 2026-27.
Χρονοδιάγραμμα πιστοποίησης IB στα δημόσια σχολεία
Σύμφωνα με πηγές από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ):
Μάιος 2026: Πρώτη ανατροφοδότηση για την πορεία πιστοποίησης κάθε σχολείου
Τέλη Μαΐου – αρχές Ιουνίου: Δια ζώσης και ψηφιακοί έλεγχοι από τον Οργανισμό IB
Αρχές Ιουνίου 2026: Ανακοίνωση τελικών εγκρίσεων
Σεπτέμβριος 2026: Ενδεχόμενη έναρξη λειτουργίας προγράμματος IB DP
Η αξιολόγηση θεωρείται ιδιαίτερα αυστηρή, καθώς εξετάζονται τόσο οι υποδομές όσο και η παιδαγωγική ετοιμότητα των σχολείων, καθώς και η επάρκεια εκπαιδευτικού υλικού.
Τα 13 δημόσια σχολεία που διεκδικούν το IB
Από τα 13 σχολεία που έχουν καταθέσει φάκελο πιστοποίησης:
7 είναι Πρότυπα Λύκεια
4 είναι Μουσικά Σχολεία
1 είναι Καλλιτεχνικό Σχολείο
1 είναι Πειραματικό Λύκειο
Γεωγραφική κατανομή
Αττική: 8 σχολεία
Θεσσαλονίκη: 3 σχολεία
Βόλος: 1 σχολείο
Ηράκλειο: 1 σχολείο
Αναλυτικά τα σχολεία
Αττική
Μουσικό Σχολείο Αθήνας
Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα
Μουσικό Σχολείο Παλλήνης
Πρότυπο ΓΕΛ Αναβρύτων
Πρότυπο ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων
Πρότυπο ΓΕΛ Βαρβακείου
Πρότυπο ΓΕΛ Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Πρότυπο ΓΕΛ Ιωνιδείου
Θεσσαλονίκη
1ο Πρότυπο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης «Μανόλης Ανδρόνικος»
Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Περιφέρεια
Μουσικό Σχολείο Βόλου
Πρότυπο ΓΕΛ Ηρακλείου
Τι είναι το Διεθνές Απολυτήριο (IB)
Το International Baccalaureate αποτελεί ένα παγκοσμίως αναγνωρισμένο πρόγραμμα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, το οποίο προσφέρει ένα διεθνές απολυτήριο με υψηλό ακαδημαϊκό κύρος.
Ωστόσο, στην Ελλάδα, έχει ήδη ξεκαθαριστεί ότι:
Το IB δεν αντικαθιστά τις Πανελλαδικές Εξετάσεις
Η εισαγωγή στα ελληνικά ΑΕΙ θα συνεχίσει να γίνεται αποκλειστικά μέσω Πανελλαδικών
Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του προγράμματος IB
Το πρόγραμμα IB βασίζεται σε:
Διαθεματική προσέγγιση της γνώσης
Κριτική και συνθετική σκέψη
Ερευνητικές και δημιουργικές εργασίες
Ενεργό συμμετοχή των μαθητών
Έμφαση σε κοινωνική προσφορά και διεθνή προσανατολισμό
Οι μαθητές που θα το παρακολουθήσουν θα αποκτήσουν:
Διεθνώς αναγνωρισμένο απολυτήριο
Πρόσβαση σε πανεπιστήμια του εξωτερικού
Ενισχυμένο ακαδημαϊκό και γλωσσικό προφίλ
Εκπαιδευτική στόχευση και προοπτικές
Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας έχει τονίσει ότι η ένταξη του IB στο δημόσιο σχολείο αποτελεί βήμα για:
Εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού συστήματος
Ενίσχυση της εξωστρέφειας των σχολείων
Διεύρυνση εκπαιδευτικών επιλογών για τους μαθητές
Παράλληλα, έχει επισημανθεί ότι στόχος σε βάθος χρόνου είναι η σταδιακή επέκταση του προγράμματος σε περισσότερους νομούς της χώρας.
Τι σημαίνει πρακτικά για τους μαθητές
Η επιλογή του IB προσφέρει:
Εναλλακτική διαδρομή σπουδών στο δημόσιο σχολείο
Προετοιμασία για διεθνή πανεπιστήμια
Ανάπτυξη δεξιοτήτων υψηλής ζήτησης (κριτική σκέψη, έρευνα, συνεργασία)
Ωστόσο, απαιτεί:
Αυξημένο φόρτο εργασίας
Υψηλό επίπεδο γλωσσικής επάρκειας
Συστηματική ακαδημαϊκή προετοιμασία
Μ.Η.Τ. 242183